In Deutschland siezen sich einander vorher nicht bekannte Erwachsene normalerweise. In Estland duzt man sich in derselben Situation. So weit, so klar und im Prinzip richtig. Doch hier eine beinahe wahre Geschichte: Eine estnische Deutschlehrerin nimmt in Deutschland Kontakt zur Partnerschule ihres Gymnasiums auf und bespricht mit dem ihr persönlich vorher nicht bekannten Direktor ein neues Projekt. Letzterer hat Estland-Erfahrung und duzt sie von Anfang bis Ende des ca. 90-minütigen Gesprächs, wohingegen sie ihn die ganze Zeit über siezt. “Schließlich”, so denkt sie sich, “bin ich hier in Deutschland, ich kannte den Mann vorher nicht und in Deutschland siezt man sich in so einer Situation, zumal, wenn man mit einer Autoritätsperson spricht”. Das Gespräch führt inhaltlich zwar zum Glück weiter, aber bei beiden verbleibt im Nachhinein ein komisches Gefühl. Wir haben es mit einer der häufigsten und gefährlichsten Art von interkultureller Falle zu tun, die erstaunlich wenigen klar im Bewusstsein ist, und zwar mit dem unsensiblen bzw. ungeschickten Umgang mit eigenem und fremdem Vorwissen. Lösungsstrategie: Das eigene sowie das vermutete fremde Vorwissen bei der ersten sich bietenden Gelegenheit vorsichtig thematisieren.